「身為一個代表，我發現沒有任何人類的情緒對我來說是陌生的，當處在一個角色裡時，我能夠感覺到一切，儘管如此，對代表來說，能夠察覺到自己的身份與代表的角色平行是很重要的，同時間，在代表的過程中，也有可能啟動自己的覺察與成長發展過程，這三個現象同時發生: 代表的角色，自己的身份，以及自己的成長發展過程，因此，待在一個角色裡一會兒，並允許角色帶來的後勁也許是有用的。」~~Ilse Kutschers & Christine Bruder

長大有時面臨的就是丟掉原本的歸屬感，再創造屬於自己的歸屬感，有一天，會發現，我可以平靜地不被原有的歸屬感包含在裡面，我可以成為一個原本家人朋友不期待、不祝福會成為的人，做著他們本來不會贊同的工作，嫁了一個他們無法完全理解的人，還可以不帶著愧疚地活得自在。

我們來到這個世界，不是為了要當一輩子的小孩，也不是要當一輩子的媽媽，我們都有角色的交替，身份的改變，透過這些不停地轉變，我們得以在人生中，不停地成長、成熟、進化與興盛這過程長出來的果實，是我們用以服務這個世界獨特的禮物。

看著他的工作前進與不同階段的轉變，我不禁感覺，不能把任何教導都放在紙上，然後就說那是經典與一切的真相，或說，這就是唯一不變的真理，他後期常常去推翻自己前期的某些看法。

有人問，家族系統排列的科學證據在哪裡? 有科學家做過研究和探索嗎? 這篇，就是目前有人整理出來的50幾篇研究論文，有興趣的人可以參考看看。:)

在角色的感受裡，那是生存與死亡的存活問題，如果展現出脆弱，你就會死，因此，不可以展現脆弱，需要時時地確保自己不犯錯，才不會死，因此，我突然有個靈感，教條式壓迫最原始存在的目的是「保護生命，得以生存」。從這一點再看回到有教條式壓迫的人/ 群體/組織，會看見恐懼失去生命的人，為了存活，必須麻木情緒，不去感覺、看見、聽看他人的脆弱與痛苦，因為，如果打開眼睛看見他人的痛苦，如果打開心感受他人的傷痛，就會淪為和他們一樣，可能也會痛苦傷痛，甚至死亡。在教條式壓迫的背後，有滿滿對死亡的恐懼，教條好像是個能延緩我們到死亡的最佳工具。

孩子的問題，從系統的角度來看，不會只是個體挫折耐受力高不高的問題，他們通常反射的真相，就是我們最不想面對的那些，因此，面對與處理自己的傷痛與黑暗，那會是我們給孩子最美好的禮物

如果有人從很遠的地方找到他回家的路，就像你一樣，他會愛上這潮濕且富足的地球，他知道，所以生長的都會死亡，在死亡之中，滋養著其他在生長的。